Det var en kort och bra vecka. Vi har haft två ma-prov och alla klarade dem bra.

Vi har haft en klassfotbollsmatch och vi vann med 3-0. De som gjorde mål var William, Linus L och Lukas. Det var en blöt och kall match.

Vi har tränat sketcher på engelska. Vi dramatiserar Rödluvan och De tre bockarna Bruse.  Nästa vecka ska vi spela upp dem för 2B.

Skrivet av Filip.

Den här veckan har vi haft besök av 2 föräldrar. Vi hade Thomas (Linus och Lukas pappa) på biologin för han är sjukgymnast. Han berättade om sitt jobb och om muskler. Man lärde sig hur man ska ta hand om sin kropp.

Den andra föräldern var Eva-Lena (Majas mamma) hon visade hur man gör lerfigurer. Det var jätte kul att göra lerfigurer.

Vår  fadderklass 2b kom till vårt klassrum då lärde vi dem hur man loggar in på datorn och hur man sparar Word dokument. Det gick bra. Sedan gick vi till deras klassrum och hjälpte dem med en läsförståelseuppgift.

Vi har haft klassråd. Det gick bra vi pratade om olika saker.

Filip och Maja höll i klassrådet.

På matten har vi gjort ett kapitel som handlade om vinklar det gick bra. På engelskan har vi lyssnat och läst sagor. Vi dramatiserade Little Red Riding Hood. Vad tror du det är för saga? På gympan har vi sprungit i skogen.

Vi avslutade veckan med rockringstävling för hela skolan. Vann gjorde Ludvig  och Nora i 4:an.  I vår klass var Emilia, Maja, lukas och Filip uttagna.

Av Jesper, Emma och Filip

Nu är vi igång med bloggen igen. Eftersom jag varit i Turkiet på projektmöte har det blivit lite si och så med bloggandet.

Denna vecka skriver jag och berättar lite om resan och mötet.

Vi startade från ett mulet och grått Karlstad(+1C) söndag morgon 05.30. .

 Vi anlände till Adana som ligger i södra Turkiet 22.30. Där var det 21C och klar himmel.

Väcktes av böneutrop klockan fem på morgonen.

Första dagen fick vi vara med när man firade Childrens day på vår värdskola. Uppvisning av folkdanser och shower på skolgården.  Slutade med en dans på skolgården där lärare, elever och vi deltog.

De firade att Mustafa Kemal Ataturk lyckades ena Turkiet till ett land den 23 april 1920

Vi besökte skolan, 2000 elever, ca 25-28 elever/klass.  Klasserna läser omlott för att få plats. 7.30-12.30 och en senare schemaläggning. Ingen lunch behövs eftersom alla barnen äter den hemma efter eller före skolan. Mer läxor och mindre tid i skolan p.g.a. platsbrist.

Vi besökte flera klasser och de hade presenter till oss alla! Barnen hade dekorerat skolan jättefint!

Vi blev bjudna på god lunch som hade lagats av en föräldragrupp som även deltog på andra sätt i skolan och satt med i någon typ av skolråd.

Nästa dag var det dags för utbildningsministeriet.  Där fick vi sitta i ett fint rum med en tavla föreställande Turkiet som hela världen. Ataturk finns överallt på bild. Presenter överlämnades och de tackade för att vi var där och att vi tillsammans måste hjälpas åt så att vi räddar vattnet i framtiden. Skoldirektören överlämnade ett glas och gjorde en koppling till Sverige (glas). Glaset skulle symbolisera vikten av att kunna använda vattnet om och om igen. Vi blev bjudna på te. De odlade grönsaker och blommor på ett område utanför ministeriet och de visade oss gärna att de odlade; tomat, lök, paprika, solrosor, squash mm. Sen blev det bil till borgmästaren som bjuder på te såklart. Tackar även han för att vi visar intresse för en viktig fråga. 

 Åker vidare i buss till staden reningsverk, vi trodde lunch. Långt ut från stadens centrum. Såg mycket fint på vägen dit bla snötyngda berg i bakgrunden, fin bro och kullar.

 Berättar att de på sommaren tar smältvattnet från bergen, På vintern försörjer de sig med hjälp av regnvattnet.  De har ett mycket rent vatten som de regelbundet testar kvaliteten på. Transporteras till staden i underjordiska  pipelines. Vatten förvaras i två gigantiska vattenreservoarer på 35 meters djup. På detta sätt skyddar man vattnet från att bli varmt på sommaren. Sommaren här har temp. 40-45 graderi Adana. Fotograf och filmare följde med oss hela tiden.

En fantastiskt vacker moské hann vi också besöka..Då fick vi ta av oss skorna och sätta på oss schalett.

Vi hade även en del möten där vi pratade om vad vi gjort och ska göra framöver i projektet.         Bl.a har eleverna i de lägra klasserna tagit fram vatten-ord som ska användas i ett Menory. Varje land skriver sina ord på sitt eget språk och engelska. Dessutom har de tagit fram passande bilder.                                                                  De äldre eleverna har frågor till ett frågespel om vatten. De har även översatt frågorna från sitt lands språk till engelska. Spelplanen har bilden av Europa och man förflyttar sig mellan de sex deltagarländerna.

De sista dagarna: Packar för resa till Cappadoccia. Taurusbergen skymtar i horisonten. Åker vidare till en liten by.  Där mötte vi vår guide som följde oss runt på rutten. Vi gick ner i underjordiska grottor som huggits ut. Mjuk, lätt sten som är en blandning av lava och regnvatten.  De kristna gömde sig där undan romarna på 100- talet. Där fanns rum i olika storlek, ju större familj ju större rum blev man tilldelad. Vinkällare, kök, kyrkorum mm. Smala tunnlar. Rund sten fungerade som både dörr och kvarn.

Lunch under jord=jättekallt.

Vi åkte vidare till en plats med magnifik utsikt.

Sedan kom vi till Mustafa Pasha, en av de äldsta städerna i Anatollien där greker och turkar har levt sida vid sida. Om man betalade skatt till staden fick man ha sin egen tro i fred. Världens första kända handelsplats.

Sist men inte minst måste jag säga att all mat vi fick smakade jättebra, inte minst Adana-kebab. Den kan man bara få i Adana så jag får väl försöka ta mig dit igen.

Lisbeth                                                                                                                             

Den här veckan har några gjort klart sina dragspelsbilder de blev jättefina.De som är klara på bilden får göra saker till vårat akvarium.

Man får bli munk först när man är 20 år. Innan dess är man novis.

Den här I-paden har snälla människor skänkt till munkarna.

På morgonen skänker folk mat som munkarna äter under dagen. De har inga pengar själva att handla för.

Sä här hälsar man på varandra.

Igår så fick vi besök av två munkar, de var från Thailand. De hade två oranga dresser, den ena kunde engelska och thailändska den andra kunde bara thailändska. Några ställde frågor till dem och de svarade på dem. Många blev överaskade när den ena munken visade sin Ipad 2. De berättade om hur de lever. Allt de äter har de fått av andra eftersom de inte har någon lön.          

(OBS) Kom ihåg att det är match på MÅNDAGAR för de som spelar klassfotboll. Samt föräldrar och publik.

Hej då från Oliver och Linus N

Denna vecka har varit kort. Vi har sett filmen Anne Franks Dagbok ,den är spännande. Den handlar om en flicka som levde under andra världskriget. Hon och hennes familj var judar och bodde i Amsterdam. De gömde sig för nazisterna och Adolf Hitler på en vind i ett kontorshus. Vi har lärt oss om Tyskland på Geografin!

Vi har också haft Iup-svenska några skriver en bärettelse och några läser böcker.

Vi har också gjort klart trolldegs kycklingarna de blev riktigt fina! 

Vi har haft ägg pickning och Teddie hade det starkaste ägget och Jesper kom 2:a.

Vi hade också äggrullning vi körde med 4B och i vår klass vann William och i 4B vann Anna. Vinnarna William och Teddie fick dela ut lite godis till klassen som Lisbeth hade köpt.

Sen gick vi till musiken och vi fick spela upp vad vi kunde. Först spelade Emma och Teddie Popular och sen spelade Sebastian 5 Rock klasiker på elgitarr och efter det spelade Linus L och Jesper In i djungeln. Och så spelade Linnea , Emilia , Teddie, Maja och Emma Sånt är livet. Men sist men inte minst så spelade Robin, Lukas och Oliver Det här är landet där man böjer bananerna.  

Vi har haft English party vi fick prata engelska hela tiden och så fikiade vi. Vi har också haft disco med musik och lekar och Emma tog hand om musiken.                           

Av:Sebastian och Amanda.